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总结小结

2013-2014年第一学期学校工作总结

 

 

兴化市第一中学2013-2014学年度第一学期

学校工作总结

 

时间过得真快,转眼间,2013年秋学期结束了。在刚刚过去的一年里,全校上下,紧密团结,锐意进取,奋力拼搏,教育改革不断深化,教学质量持续攀升,办学特色日益彰显、多元办学成果辉煌,各项工作均走在全市SAMSUNG高中前列,得到上级领导表彰肯定,受到社会各界高度赞誉。本学期结束在即,现就近一年来,主要是本学期以来的主要工作作如下总结回顾。

一、强化教学精细化管理,教学质量再上新台阶

1、教学管理严谨有序。一年来,校长室重心下移,靠前指挥,教导处、教科室强化督促检查引导,各年级“年管会”独当一面,扎实抓好教学常规的每个细节,抓备课,抓上课,抓作业,抓辅导,抓考评,向管理要质量,靠实干提升质量。通过坚持集体备课制度、领导随堂听课制度、学生作业练习检查制度、每周行政人员听课评课反馈制度、月度质量检测制度、学生评教制度、教学目标达成情况考核制度,有力促进了教学常规管理的规范性和实效性,广大教师的教学行为更加严谨规范。

2、教学模式日臻完善。深度探索学生主体课堂教学模式在不同课型中的实施要求。一年来,突出研究这一教学模式在 “试卷讲评课”中的具体实施步骤、操作流程,丰富了这一教学模式的内涵。2013上半年,我校举行大型对外公开教学活动,其中9门专业学问课均为“试卷讲评专题”课。开课老师的公开课集中展示了我校积极推进和完善“以学定教,当堂训练”教学模式以来的改革实践和取得的喜人成果,反映了一中老师崭新的教学理念、教学智慧和个性化的教学风格,将我校践行的学生主体教学模式提高到一个崭新的水平,受到了市内外130多位专家、领导和全体听课老师的高度评价。一年来,广大教师潜心专研,努力实践,不断完善,无论是“公开课”,还是“推门课”都上出一批优质课,大大促进了课堂教学效率的提高,初步形成有一中特色的课堂学问,部分老师初现“大家”风范的端倪。

3、课堂教学异彩纷呈。一年来,以打造“卓越课堂”作为提升教学质量的突破口和切入点,一是通过骨干教师示范课的引领,促进广大青年教师课堂教学素养的提升;二是通过青年教师“公开课”的实践,展示青年教师自我完善、自我提高的成果;三是通过备课组平台集体研讨,注重公开课开课前的“磨课”,既发挥了发挥骨干教师的辐射作用,又凝聚集体智慧,互相借鉴学习,促进教师课堂教学水平的整体提升。本学期,学校组织了14轮共44节公开课,经集体评议,优秀课14节(开课者分别是:王媛媛、高静、姚红俊、王云、李长东、倪劲松、贺开方、张霞、刘伟华、张长宏、许甘泉、唐玉龙、徐宝春、左勇老师),良好课27节,合格课3节,优良率占93.2%。学校行政人员听推门课266节,其中优秀课14节(授课者分别是:姚红俊、班舒、顾红芳、耿小平、孙晓鸣、朱云艳、舒结高、孙晓燕、刘慧、杨晋、纪莉、许慧、邢朗、赵萍老师),良好课236节,合格课16节,优良率为94%。四是实施校际联动,打造精彩课堂。本学期,我校邱萍主任、丁磊主任参加市局组织的“送教下乡”活动,到戴南高级中学上“示范课”。丁磊主任受泰州市名师工作室委派到泰兴市第三高级中学上展示课。孙红娟老师受兴化名师工作室委派到姜堰四星高中罗塘中学参加交流研讨,上交流课,在市内外校际切磋研讨中展示出我校教师的教学风采。

4、各项竞赛成绩斐然。2013年,在全国中学生物理、生物联赛中,我校高二朱文骁(xiao)和陈真两位同学分别获江苏省二等奖,马健强老师、许源老师获省级辅导奖。在江苏省中学生化学奥林匹克竞赛中陈琳同学获省三等奖,瞿桂阳老师获省级辅导奖。在江苏省高中物理竞赛中2名同学分别获泰州市二、三等奖,钟磊主任、陆建强老师获泰州市级辅导奖;在“兴中杯”第六届兴化市高中生现场作文大赛暨泰州市作文大赛选拔赛中我校20名同学分别获一二三等奖,18名老师获引导奖,其中陈宇、孙宇、韩峰三位为一等奖获奖同学的引导老师;参加兴化市“名著阅读常识与能力比赛”,120名学生分别获一二三等奖,一等奖获奖人数居全市所有高中之首,26名老师获引导奖;参加兴化市“读书笔记比赛”,36名学生分别获一、二、三等奖,囊括市高中组全部奖项;在兴化市第五届“板桥杯”初中生现场作文大赛暨江苏省第十二届作文大赛预赛中,我校初中部两名同学获奖,另有9名学生分别在省市县三级学科大赛中获奖;在兴化市师生规范汉字比赛中5名学生获奖;在汤晓夏老师的科学训练和精心引导下,我校田径运动队在兴化市中小学田径运动会上夺得团体一等奖,在泰州市中学生田径运动会上夺得团体总分第三名的优异成绩。

5、多元发展成果喜人。一是认真抓好艺术特色班,学校为艺术班配备敬业爱生的班主任,强化班级管理,引导艺术班全体同学明确学习目标,激发内在动力,挖掘内在潜能,刻苦练艺术,认真学学问。二是为体育特长生配备经验丰富,有奉献精神的教练,坚持利用每天课余时间和节假日进行科学训练,体训队教练不计报酬,热心关爱学生。全体体艺生班风好,学风实,无论是专业成绩还是学问成绩均不断提高。2013年高考,115名体艺生进入本二以上分数线,为我校高考升学率的大幅提升做出可喜的贡献。2014137名高三艺术考生参加省统考,119人进入公办本科分数线,其中有两名同学以252分的优异专业成绩双双名列全省第159名。我校作为“体艺名校”在江苏省《现代快报》“泰州教育巡礼”栏目中被重点先容。

6、科学备考战绩辉煌。一年来,学校高度重视高考、中考和高二年级的学测备考工作,分管高三高二的校长主任深入班级跟踪听课,了解教情、学情,及时采取对应措施,优化复习策略。高三高二班主任和任课教师密切配合,起早带晚,无怨无悔,专研教学,严格管理,确保完成和超额完成高考和学测的预定目标;分校初三年级组也充分利用学生在校时间加强对学生的复习引导,强化训练,不计报酬,乐于奉献。功夫不负有心人,我校在2013年江苏省高二学业水平测试中取得优异成绩:全校一次性通过率达95%以上,高三(8)班成绩尤为突出(有三名学生获得4A的优异成绩)。所有学科一次性通过率达100%的班级数有5个(分别为现在的高三(1)、高三(6)、高三(7)、高三(9)、高三(15)班)。2013年中考,19人考取省兴化中学,60人考取本校高中。2013年高考,普通学问类、艺体类实现本二以上“双过百”的历史性突破,升学率遥遥领先于全市所有SAMSUNG级普通高中。

三、创新德育管理机制,学生综合素质又有新发展

1、班级管理严爱相济。一年来广大班主任老师工作勤勤恳恳,兢兢业业,严格管理班级,耐心教育学生,一心扑在工作上,以自身的榜样力量和教育智慧精心育人,为确保班级稳定、学校稳定、学生素质的全面发展,做出了很大贡献。本学期期始的校本培训,举办班主任论坛,让何其飞、顾小兵、葛新燕、章莉、石翔、张宇辉、周小鹏、宦继庆等敬业爱生、班级管理实绩显著的班主任老师现身说法,他们的班级管理经验、教育艺术,为全体班主任提供了有益的借鉴;他们的服务意识、爱心意识、责任意识和无私奉献精神激励着全体班主任老师把班主任工作作为“专业”和事业来追求。宋俊鹏老师潜心研究班主任工作,撰写的教育管理论文《漫谈班级管理中的冲突应对方法》获省优秀教育管理论文二等奖。本学期高一好多班级提出“只争朝夕,向高三看齐”的口号,早读、晚自习均提前至6点半,中午一点半到两点进行午间小练,营造了勤学苦练的喜人氛围。一年来,学校涌现出一大批爱岗敬业、自觉奉献的班主任。上学期,高三(15)班、高二(8)班被市教育局表彰为“教书育人示范岗”,章莉老师、王云老师被表彰为“示范岗岗位负责人”。本学期,王云、葛新燕、杭静三位班主任和纪莉老师被表彰为“兴化市优秀教育工编辑”。倪倩老师被市总工会授予“五一创新能手”荣誉称号。

2、主题教育丰富多彩。一年来,政教处、团委根据学生特点有计划地开展好感恩励志教育、革命传统教育、改革创新教育、国防教育、安全卫生环保教育和社会主义核心价值观教育等各项专题教育,不断丰富教育载体,寓教育于喜闻乐见的活动形式之中。上学期,政教处、团委组织开展学雷锋活动,组织祭扫烈士陵园活动,为团员和青年学生上“中国梦我的梦”主题团课,举办“红十字会”常识讲座,组织参加“青年志愿者服务”活动,高三(1)班被团市委表彰为“青年志愿者服务”先进集体。组织学生参加全市创业创意大赛,请杰出校友、著名作家刘仁前来校作文学讲座,组织学生参观兴化进士馆,组织收看反邪教教育片,丰富了实践,增长了常识,增强了觉悟,提升了学生的综合素质。本学期,组织高一学生军训,开展消防演练,组织学生积极参加全国卫生城市创建活动,参加交通义务执勤,组织青年教师参加义务献血活动,组织全校广播操比赛,增强了学生国防意识、主人翁责任意识、安全意识和集体主义荣誉感。学校团委被团市委、教育局表彰为“青年文明号”、“优秀青年志愿者服务队”和“团委信息工作先进单位”。学校荣获“省青少年科技教育先进学校”称号,被泰州市军分区和泰州市教育局联合表彰为“高中学生军训先进单位”。

3、校园学问彰显特色。一年来,利用校园广播站、校园网站、校报、橱窗、班级名片、校内地域历史学问教育基地等学问载体,发挥校园学问的引领作用,用健康向上的学问熏染陶冶学生,提升学生的人文素养。同时积极组织开展校园学问活动,如:正常开放图书馆,举办十月金秋作文比赛,举办“校园十佳歌手”大赛,组织“学雷锋”、“中国梦”为主题的黑板报评选,组织开展“美丽校园我的家”寻访活动,通过摄影、绘画、歌曲、散文、诗歌朗诵等形式赞美校园的美丽,激发学生热爱学校生活,向善向美的高尚情感。

四、加强队伍建设,师资综合素养又有新提升

1、管理团队坚强有力。一是分管校长都能积极履职,扎实推进所分管的相关工作,深入基层,靠前指挥,事事率先垂范,处处以身作则;二是各处室干部积极实施实行校长室工作决策,强化引导督促和检查,充分发挥桥梁和纽带作用;三是各年级主任、学科主任、备课组长主动在自己的职责范围内努力开展工作,在学校的教育教学管理中发挥了独当一面,敢于担当的作用;四是管理团队内部相互配合,相互支撑,在学校举办或承办重大活动时,大家分工不分家,协力同心,发挥出“1+12的整体效能。一年来,尤其是广大中层干部、年管会主任工作兢兢业业、勤勤恳恳,无怨无悔地为学校各项工作做出了不平凡的业绩。

2、党建工作成效显著。一是加强党的思想建设。用十八大和十八届三中全会精神武装党员、干部和广大教师思想,凝聚实现“中国梦”的正能量,坚定信念,努力办好让人民满意的教育。二是加强组织建设。及时将要求入党并在本职工作中做出成绩的同志吸取入党,增添党的新鲜血液,本学期成功举行了党总支换届选举。三是按计划,继续深入开展共产党员“创先争优”主题教育活动,发挥党员在学校改革发展中的模范带头作用。我校党员教师坚守信念,以自己的工作业绩为党争光添彩,为学校的发展作出了应有贡献。在市委教育工委开展的“立足岗位践行先进性、保持纯洁性”专题大讨论活动中,我校党员教师陈宇、刘伟、马坤三位老师作了论文交流;丁磊主任在全市“学习十八大精神心得体会”征文竞赛中获奖。在全市教育系统“学习十八大,贯彻新党章”常识竞赛中我校获团体二等奖第一名,孙燕老师获最佳表现奖。本学期我校作为泰州党建示范校和“一校一品”党建学问特色品牌学校再次获得泰州市教工委表彰

3、教师专业成长成绩喜人。一年来,学校把教师专业成长作为重要的“强基工程”。一是坚持“请进来”。暑期培训期间,学校邀请全国著名教育专家罗士富老师来校作“打造教师幸福团队”专题学术报告,勉励教师不断学习,提升素养,在实现自身价值过程中获得幸福。二是坚持“走出去”。一年来,分别组织高三班主任和骨干教师到如东高级中学、茶中学、南京金陵中学河西分校和二十九中开展实地考察,学习借鉴,提升自身专业素养。三是鼓励在职进修。支撑骨干教师报考教育硕士研究生,参加高层次学历进修,参加网络培训进修,努力使自己成为专家型、学者型教师。一年来我校广大教师在自己的专业领域取得丰硕成果:有70人次在省教育厅主办的优秀教学案例评选中分别获省市县一二三等奖;有60名教师在省、泰州市教育主管部门举办的“教育教学”和“教育管理”优秀论文评选中获一二三等奖。其中周昌林校长的论文《学校优秀学科教学团队建设的实践研究》获兴化市唯一的一等奖;在本学期高三任课教师教学能力测试中,我校有34名老师分别获一二三等奖;有110多篇教育教学论文在省级及省级以上报刊杂志发表,多篇在国家级核心期刊发表;有106名教师分别在江苏省、泰州市、兴化市相关学科的优质课评比、解题能力比赛、教学基本功大赛、教学专业技能比赛、多媒体教学App比赛等各项比赛中获奖,周昌林校长将代表兴化市参加泰州市高中化学教师实验教学基本功比赛;有11名初中教师在省市县相关学科青年教师优质课比赛、解题能力等比赛中获14种奖项。本学期,经学校选拔推荐,市局组织专家评审,我校又有15位老师入选泰州市、兴化市三级骨干教师。

五、强化后勤服务功能,后勤管理再上新水平

一是强化管理,后勤服务意识不断增强。切实抓好食堂和宿舍管理,加强食品卫生监督,努力为师生提供卫生、安全的工作生活学习环境,负责食堂和学生宿舍管理的同志勤勤恳恳、兢兢业业,为师生提供周到的服务,受到师生的交口称赞。二是规范程序,后勤服务效率不断提高。后勤同志严格实行物品采办程序,实行阳光操作。尤其是做具体后勤工作的同志,讲节俭、讲奉献,不分正常上班,还是节假日,随叫随到,及时做好学校突击性工作。三是开源节流,财务管理严谨有序。负责财务管理的同志严格贯彻实行上级管理部门有关财务规定,严格规范学校收支行为,力求花小钱,办大事。同时利用节假日时间加班加点,不分工作的份内份外,不计较个人得失,在自己岗位上为学校事业发展做出贡献。我校财务工作多年来等到上级领导、全体教工和社会的一致好评,多次受到上级表彰。

本学期,大家在做好以上工作的同时,积极开展校务工作,在校长室领导下,认真做好校内各部门工作的协调和对外联络工作以及突击性接待工作;积极组织师生参与“全国卫生城市”创建工作,切实抓好校园安全管理和学校周边环境整治工作,确保了学校正常的教育教学秩序。

2014年,是贯彻落实十八届三中全会精神的开局之年,也是实现学校发展新跨越的关键之年,任务艰巨,责任重大,大家将乘党的十八届三中全会深化改革之东风,自我加压,以改革促发展,以创新求卓越,为精心打造“管理高效率,设施高标准,教师高水平,学生高素质,办学多元化”的特色学校谱写新的篇章!

 

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