真人电子app

办学理念:   扬儒雅之风 建幸福校园
校训: 弘雅 尚德 笃志 博学 校风: 求真 务实 勤奋 创新
教风: 敬业 爱生 厚积 严谨 学风: 勤学 好问 善思 笃行
距离2021年高考还有:
您现在的位置: > 学校概览 > 工作计划

工作计划

高二年级管理委员会工作计划

兴化市第一中学2014-2015学年度第一学期

高二年级管理委员会工作计划

 

一、引导思想:

坚持以“提高教育教学管理水平,培养良好的教风学风”为工作目标;坚持以人为本的教育教学理念,发扬脚踏实地的工作传统,严格常规管理,以提高学生素质和教学质量为目的,开展多层次多形式的教育教学活动。进一步规范学生的言行,增强学习气氛,努力使学生成为具有良好的思想品德修养、学习习惯和生活习惯,树立良好的班风和学风,培养学生的自主学习、自我管理和自我控制的能力,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。

二、工作目标:

1.认真落实贯彻新课程改革的教育教学思想和学校各项工作部署;

2.加强教学团队建设,抓常规管理,争效率,着力打造“和谐年级”、“学习年级”;

3. 树立“以德育为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点” 的素质教育观念,着重激发学生成才欲望,抓学生的行为规范和养成教育,使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯,具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神;

4.加强备课组的管理体制建设,通过不断的教研、探索和新课程培训,提高任课教师的业务素质和敬业精神;

5、强化班级教育教学团队功能,发挥其工作实效;打造学习型、敬业型、工作落实型的老师团队;

6.通过年级组抓月考、协助教务处抓期中、期末考试,促进教学质量的提高。

三、本学期主要工作:

1.加强年级组建设:

⑴ 开展和谐年级组建设

调动一切资源,形成教师与教师、教师与学生、学生与学生、家长和学校之间的合力。以人为本,采取切实有效的措施调动好每一位老师的主动性、积极性和创造性,使每位老师始终以昂扬的姿态去迎接每天的工作;通过竞赛评比、奖励等举措激发每一位学生的求知欲,强化他们的内驱力,磨炼他们的意志力,集中他们的注意力。使他们在不断的学习中得到充实提高。

学生安全工作责任重于泰山,年级组将加强与政教处的协同配合,制订计划和方案,确保本学期不发生一起安全事故,使学校满意、学生满意、家长满意,创建人心安定、学生学习安心的平安年级组。

⑵ 加强教学团队建设

为了使广大教师明确奋斗目标、工作有章可循,要尽快制定出教学团队考核方案、优秀生的培养方案。通过上下讨论定稿,公布于众,形成公开透明的考核方案。使广大教师明白自己的工作职责和奋斗目标及奖惩方案,最大限度调动广大教师工作的积极性和主动性。

2.德育工作与学生管理方面:

1)开学初,重点抓好班风学风建设,让学生的身心迅速回归学校,回归课堂,回归学习。要坚持不懈地进行养成教育,重温《中学生行为规范》和学校各项常规纪律要求,既要重视培养他们的学问素质,更要重视培养他们高尚的道德素质和规范的行为习惯,教育他们该做什么,不该做什么。要求班主任认真贯彻实行年级组所布置的开学工作的相关规定,迅速建规章制度,在宿舍里、教室里,都要明确责任,任务责任注重细节,实行人人参与班级管理与自我管理制度。班主任要勤跟班,深入了解学生的内心世界,关注学生的心理健康,把每一个学生的思想工作做到位,千方百计做好转化工作。要求每一位任课老师,发扬“敬业、爱生、奉献”的精神,在每一堂课、每一节自习,都要按时到岗不早退并坚守岗位,都有管理学生的责任和义务,认真组织教学,敢管学生、会管学生,坚决制止上课睡觉、说笑、看课外书、使用手机、听随身听、提前下课等不良行为。

2)抓好日常管理工作,加强遵规守纪、礼仪规范教育,培养学生良好的行为习惯,提高学生文明素质,对学生出操、卫生、安全、自习、就寝纪律、学习状态、集会等方面严格管理。要采取新方法,多与学生交流,多换位思考,工作切忌简单粗暴,动不动就惩罚停课解雇,多做细致入微的思想工作,加强班级管理,形成好的班风、学风。另外,注意加强对周末留校生的管理。

3)重视纪律差生教育管理工作,班主任建立自己的班级日志,建立纪律差生档案,对屡次违纪学生进行说服教育,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,及时与其家长沟通,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力。对有过严重违纪的学生,不要有成见,但要在开学之初作重点关注和监控,做好思想工作,促使其要有新学期、新决心、新气象,以一个良好的开端走好新学期的每一步。

4)加强班主任值班管理,作好值班情况反馈,督促班主任完善班级管理和工作实效。重视做好预防性教育工作,发动学生,制定班级条例,激励和约束学生行为规范,班干部与班主任共同管理,全体学生自觉遵守班级条例。

5)各班要以爱心教育为主线,在学生中全面开展诚信教育、感恩教育、爱国主义及亲师教育、礼仪教育、集体主义教育以及环境教育。利用班会、升国旗仪式等各种形式活动,让学生了解国情,激发其爱国热情,增进学生对祖国的了解与热爱。养成爱校、爱班、爱同学的良好传统。

6)班主任还要认真做好家校联系工作,加强家长与学校在教育问题上的沟通与合作。以取得家长对学校工作以及班主任工作的理解和支撑。

7)班主任要积极召开班级教师学情分析会并使之常态化,共同研讨班级发展,共同打造优良的班级教育教学团队,提高班级教育教学工作质量和有效度。在这里班主任是组织者、协调者,任课老师要配合班主任完成班级教育教学的相关工作。

3、教学管理方面:

1)年级组将以学校的教学管理方面的方针政策为指针,规范年级组教师的教学行为。

2)狠抓课堂教学,落实新课改的教学理念。各位任课教师要认真钻研新教学大纲和教材,扎实抓好备、教、批、辅、考、评等基本环节的落实。要求课堂教学必须夯实基础,规范整个课堂教学过程,按要求做好实验,有效利用现代化教学手段,形成师生互动,共同创建优质课堂。要求每位老师课堂公开化、开放化,年级的每一位老师均可以不打招呼直接进课堂,要求每位教师尤其是新老师要克服种种困难多听课多学习,力争使自己尽早成为教学骨干和强手。

3)认真组织月考、协助期中及期末统考,强化考试纪律,以考风促学风。年级组将在本学期组织2次月考、1次期中考试、1次期末考试,备课组长要对各类考试的命题质量把关,每次考试都要进行成绩统计和试卷分析,年级组将对每次考试的成绩进行统计和分析,班主任要对本班学生成绩进行逐个分析,做好班级的学情分析,做好考试前和过后的学生心理辅导与学习方法引导。

4)年级组将配合教务处的教学调查,认真落实评教和学风评价活动,并及时反馈信息。全体教师要重视学生的意见和建议,及时调整教学行为,确保学生满意。任课教师要确保年级教学质量这条年级组工作的生命线。

四、具体主要工作:

1、开学初重点抓学生的行为养成教育;

2、制定年级组工作计划、值班检查管理制度等;

3、班级美化、布置,营造班级学问氛围,让班级学问熏陶学生、规范学生;

4、加强对备课组的引导;

5、做好每月的备、教、改、辅检查工作;

6、做好月考的命题、组织考试、评卷及分析工作;

7、分别召开学生、任课教师座谈会,倾听她们的心声,及时帮助解决他们生活、工作中的有关问题等;

8、定期召开年管会和班主任工作会议;

9、完成学校和有关科室布置的其他工作。

XML 地图 | Sitemap 地图