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2014江苏高数学考试卷考察情况及对高三复习的思考

 

2014江苏高数学考试卷考察情况及对高三复习的思考

兴化市第一中学  沈旭东

一、2014年江苏数学试卷的考查情况概览

1.  2014试题的效能分析

1)常识点考查

必做部分(160分)71个常识点 (A : B : C=27 : 36 : 8),本卷直接考查约42个,其中, A : B : C=4: 31 : 7,覆盖率为60%

常识点的考查重点突出,重要的B级要求(如函数、三角)和C级要求关注比较到位; 除了平面向量的数量积外,其他C级常识点都有较好的体现。

2)能力与思想方法的考查

能力的考查:运算能力要求较高,如257891718题等;分析、探究、解决问题的能力要求较往年有所降低,仅体现在18193)、20(2)(3)23(2)等少数题目上。  

一般性地关注了数学思想方法的考查:

数形结合(91213)

分类讨论(1319)

一般与特殊(20)

化归与构造(1419)

32014年试卷特点

比较好地贯彻了《考试说明》的基本要求,有利于教学;

立足基础,考查主流;  

多题把关,降低门槛

突出常规能力和典型方法。

22014年各题考查效果统计分析

(1)填空题:考查三基,台阶分明,难度有控

填空题大致可分为10:3:1三个层次,其中1~10题属容易题,111214题属中难题,只有13题为难题。总体均分51.63,难度系数约为0.74,较之2012年该部分的总体均分46.01、难度系数0.662013年该部分的总体均分47.21、难度系数0.68,变化显著。

1-4题考查最基础的常识,准确率很高,均分18.63(20),难度系数约为0.93

主要的错误在于:第2题的计算;第4题的概率。

5-8题大多数考生都能上手,准确率也较高,均分16.67(20),难度系数约为0.80

主要的错误在于:第7题的数列求值;第8题的求体积比。

9-11题属中档题,三题均分10.2(15),难度系数约为0.69

主要的错误在于:第10题的书写;第11题的计算。

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