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教育咨讯

兴化市教育系统实施“全国中小学教师教育技术水平考试”培训计划

 

    为了贯彻经国务院批准的教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》,根据《教育部关于启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划的通知》(教师[2005]5号)、《省教育厅关于组织实施中小学教师教育技术能力建设计划的通知》(苏教师[2005]17号)文件精神,凡19581231以后出生的男性教师19631231以后出生的女性教师,必须参加国家统一组织的教育技术初级水平考试。为此,特制订兴化市教育系统实施全国中小学教师教育技术水平考试培训计划。

一、目标任务

依据《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,在2007—2009年间,利用多种途径与手段,组织应试对象完成不低于50学时的教育技术培训。培训收费按省物价局、省财政厅《关于规范培训收费管理的通知》(苏价费[2003]408号、苏财综[2003]157号)文件精神实行。

三年间,分期分批组织应试教师参加全国统一组织的教育技术能力水平考试,由取得初级教育技术能力证书是晋升高一级职称的重要条件和任期考核的重要方面逐步过渡到将教师应用教育技术的能力水平与教师资格认证、职务晋升等相挂钩形成鼓励广大教师不断提高自身教育技术应用水平的动力机制。

二、组织管理

市局成立兴化市中小学教师教育技术能力建设计划实施工作领导小组,具体负责组织领导的管理,市局人事科负责计划的归口管理,局电教中心和市教师进修学校负责考试前的培训,市自学考试办公室负责考务组织与管理。

三、工作安排和实施步骤

1、排查应试对象

2007920前各单位排查本单位的应试对象,按先后参考顺序排序,打印成册,并制作成电子表格(样表附后),将名单于2007920前报兴化市教师进修学校师训处,电子表格可发送到电子信箱:redsz678@163.comzhujile@sina.com

2、组织培训考试

由教师进修学校按市局人事科的人员分配计划,分期分批组织培训。组织教师认真学习《教育部关于印发〈中小学教师教育技术能力标准(试行)〉的通知》,按照教育部教师司《中小学教学人员(初级)教育技术能力培训大纲》(教师司[2005]25号)定时安排培训时间,以保证考试及格率。

四、保障措施

1、统一认识,加强领导

实施中小学教师教育技术能力建设计划是教师教育改革创新的一项重要举措,各单位要充分认识实施这一计划的必要性与重要性,统一思想、加强领导,指派专人负责这项工作。

2、加强培训基地的建设

按教育部的要求,教师进修学校要加强培训基地的硬App建设。组织强干有力高效运转的培训班子,高质保量地实施培训计划。教师接受培训的课时可折算继续教育学时数。

 

 

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